Городской фестиваль инновационных педагогических практик
✅На презентационной площадке "Опыт внедрения федеральной образовательной программы дошкольного образования" была организована выставка дидактических пособий, представлены практики, направленные на решение задач ФОП ДО, прошли мастер-классы, а так же состоялась постер-сессия, в рамках которой была представлена практика педагога нашего детского сада Волковой Н.А. по теме: «Технология «Говорящая стена» как средство развития познавательной активности и самостоятельности у детей дошкольного возраста», которую по достоинству оценили педагоги нашего города в процессе голосования.
✅На презентационной площадке «Современные практики развития начал технического образования в ДОУ» педагоги погрузились в единое смысловое поле проблемы развития детского технического творчества, поучаствовали в мастер-классе, направленном на практическом освоении педагогами приемов развития инженерного мышления средствами конструктора «Фанкластик». А так же в рамках презентационной площадки была организована экспозиция «Промышленные предприятия Красноярского края», на которой педагоги нашего детского сада Муратова Наталья Ивановна и Тихонова Анастасия Александровна представили макет детского изобретения «Собиратель-жучок» и стендовую экспозицию в рамках реализации проекта ООО «ИСКРА».
✅На презентационной площадке «Психолого-педагогическое сопровождение и развитие обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях» свой опыт работы по теме «Коррекция тревожности и страхов у старших дошкольников с ТНР посредством метафорических ассоциативных карт (МАК)» представила Ольга Алексеевна Туренко, педагог-психолог нашего детского сада.
✅ Завершающим событием городского фестиваля инновационных педагогических практик по направлению "Дошкольное образование" стала форсайт-сессия "Дошкольное образование: ценности и перспективы". В работе площадки приняли участие заведующие, заместители заведующих по ВМР, методисты и старшие воспитатели. Административные команды в формате форсайт-сессии разрабатывали карту будущего по трем направлениям:
⭐"Взаимодействие с семьями воспитанников",
⭐"Организация работы с разными категориями детей с особыми образовательными потребностями",
⭐"Естественнонаучное и математическое образование дошкольников".
Тренды и события, предложенные в рамках форсайт-сессии, лягут в основу плана повышения качества дошкольного образования на 2025-2026 учебный год.
Ежегодно Фестиваль становится площадкой для обмена опытом и презентации лучших педагогических практик. В 2025 году более 120 педагогов из 13 детских садов стали участниками события.
👩🏻🎓Благодарим педагогов нашего детского сада за активное участие в Фестивале и желаем успешной реализации педагогических идей!